Todos os Cursos de Pós-Graduação na área da Educação do Centro Universitário UDC estão organizados no modelo misto, ou seja, cada módulo possui carga horária total de 20 horas aulas, sendo 10 horas presenciais e 10 horas para atividades on-line.
O Centro Universitário UDC oferece 5 opções de cursos de pós na área da educação, são eles: Psicopedagogia e Neuropsicopedagia Institucional, Clínica e Hospitalar; Práticas Pedagógicas Inovadoras e Novas Tecnologias na Educação; Estratégias Inovadoras para Docência no Ensino Superior; Práticas Pedagógicas Inovadoras; e Educação Especial e Altas Habilidades/Superdotação.
Os Cursos têm carga horária de 432 horas aula e os encontros ocorrem aos sábados, há cada 15 dias.
Todos os cursos percorrem dois caminhos, primeiro o caminho da fundamentação teórica que instrumentalizará o profissional de forma a construir referencias teóricos que sustentem as suas ações. E o segundo é a conexão com a prática de cada formação, por isso a composição da matriz curricular oferece as condições para momentos de práticas.
Módulos independentes
A Coordenadora dos Cursos de Pós-Graduação na área da Educação Professora Doutora Juliana Fátima Serraglio Pasini explica que os módulos dos Cursos podem ser realizados de forma independente. “Cada módulo da Pós-graduação pode ser realizado como crédito independente, ou seja, como curso de extensão que posteriormente poderá ser convalidado, caso o aluno se inscreva como aluno regular em um de nossos cursos”.
Inscrições abertas
As inscrições estão abertas para todos os Cursos e podem ser realizadas diretamente na secretaria da UDC Empresarial. As aulas têm início em abril.
Cada curso tem sua especificidade e, portanto, a busca atende a características de acordo com o campo de atuação profissional, como, por exemplo, a Psicopedagogia e Neuropsicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar.
Curso de Pós-graduação Psicopedagogia e Neuropsicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar
O Curso de Pós-graduação Psicopedagogia e Neuropsicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar tem por objetivo promover a reintegração pessoal, social e educacional por meio de identificação, do diagnóstico, da reabilitação e da prevenção de dificuldades e distúrbios da aprendizagem.
Prevê a realização de atividades psico e neuropedagógicas a partir de práticas pedagógicas que evolvem a metodologia mista (presencial e on-line) e inovação na sala com o uso das novas tecnologias. Além de proporcionar reflexões acerca do papel do profissional na contemporaneidade.
O Curso pretende ainda capacitar os profissionais com relação a organização do espaço e novas metodologias, valorizando o uso da tecnologia, gamificação, criatividade para o desenvolvimento da aprendizagem e do protagonismo dos alunos da educação básica, educação especial e ensino superior.
Tem também a finalidade de instrumentalizar os profissionais da educação, psicologia e áreas afins para o atendimento Institucional, Clínico e Hospitalar.